Do pobrania

Pamiętajmy: To, co rodzice (dorośli) mówią między sobą jest ważniejsze od tego, co mówią dzieciom.

°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°°
Szanowni Państwo,
przekazuję informację Mazowieckiego Kuratora Oświaty dotyczące Mazowieckiego Informatora dla Rodziców i Opiekunów Dziecka z Niepełnosprawnością. Poniżej link do strony Kuratorium Oświaty w Warszawie, na której został zamieszczony plik do pobrania z wersją elektroniczną Informatora

Jak przygotować dziecko do pobytu w przedszkolu
sposoby przygotowania; pierwsze dni w przedszkolu; czego rodzice nie powinni robić i inne. „Jak przygotować dziecko do przedszkola” (odnośnik otwiera się w nowym oknie)

Adaptacja dzieci rozpoczynających edukację w przedszkolu
zadania przedszkola, proces adaptacji, propozycje dla rodziców i tym podobne. „Adaptacja” (odnośnik otwiera się w nowym oknie)

Wszystko zaczyna się od przedszkola
w tym: Dlaczego przedszkole jest szansą na lepszy start dziecka w szkole; jakie zmiany w edukacji przedszkolnej zakłada reforma; od kiedy posłać dziecko do przedszkola… „Zaczyna się od przedszkola” (odnośnik otwiera się w nowym oknie)

Początki w przedszkolu
dojrzałość emocjonalna, społeczna, srawność fizyczna, budowanie relacji dziecko – nauczyciel; niepokoje i in. „Początki w przedszkolu” (odnośnik otwiera się w nowym oknie)

Warto rozmawiać z dzieckiem
„Wszelkiego rodzaju zaburzenia dziecięce powstają na skutek faktu, że rodzice nie rozmawiają z nimi wystarczająco[…]” artykuł dr Andrzeja Ładyżyńskiego „Warto rozmawiać” (odnośnik otwiera się w nowym oknie)

Rozmowa
O konsekwencjach braku rozmów z dzieckiem, art. Dyrektor Przedszkola nr 349 Bożeny Mielnik „Rozmowa z dzieckiem” (odnośnik otwiera się w nowym oknie)

Pytania do pobrania
czyli zestaw pytań do rodziców dziecka przychodzącego do przedszkola „Zestaw pytań” (odnośnik otwiera się w nowym oknie)